Кітап туралы есеп жазу бастапқыда қызықты болып көрінбеуі мүмкін, бірақ бұл сізге шығарманы және оның авторын түсінуге үлкен мүмкіндік береді. Кітап шолуынан айырмашылығы, кітап есебі мәтіннің қысқаша мазмұнын беруді талап етеді. Сіздің бірінші қадамыңыз - кітапты алып, оқуды бастау. Барған сайын егжей -тегжейлі жазбалар мен аннотацияларды алыңыз. Бұл сізге нақты құрылымды құруға көмектеседі, бұл жазу процесін едәуір жеңілдетеді.
Қадамдар
3 -тің 1 -ші бөлімі: Есептеріңізді зерттеу және мазмұндау
Қадам 1. Сіздің тапсырмаңыздың талаптарын орындаңыз
Тапсырмалар парағын мұқият оқып шығыңыз және кез келген сұрақтарыңызды жазыңыз. Сабақ кезінде қолыңызды көтеріңіз немесе мұғаліммен сөйлесіп, барлық мәселелерді шешіңіз. Қажетті қағаз ұзындығын, орындалу мерзімін және екі интервал сияқты пішімдеу талаптарын білетініңізге көз жеткізіңіз.
- Мысалы, сіздің мұғалім кітапқа бет нөмірлері сияқты дәйексөздерді енгізуді қалайтынын білуіңіз керек.
- Сонымен қатар, мұғалімнен қысқаша есепке талдау жасау үшін қанша қағаз бөлу керектігін сұраған дұрыс. Кітап есептерінің көпшілігі-бұл тек қысқаша пікірлермен тікелей қорытынды. Қарама-қарсы жағдайда кітапқа шолу немесе түсініктеме пікірге негізделген.
- Кітаптан сізден қандай тақырыптарды жазуды сұрайтынын тексеріңіз, сонда сіз оқуда не іздеу керектігін білесіз.
2 -қадам. Кітапты толық оқу
Бұл ең маңызды қадам. Жазу туралы ойламас бұрын, отырыңыз және мәтінді оқыңыз. Кітапқа шоғырланатын тыныш жерді табыңыз, басқа ештеңе жоқ. Бұл кез келген маңызды сюжеттік нүктелерге немесе кейіпкерлерге ерекше назар аудара отырып, қағазды есте сақтауға көмектеседі.
- Назар аудару үшін үзіліспен үзіліспен оқыңыз. Сізге ыңғайлы қарқын табуға тырысыңыз. Егер сіз 15 минуттан кейін алаңдайтын болсаңыз, 15 минуттық интервалмен оқыңыз. Егер сіз бір сағатқа бара алсаңыз, бір сағатқа оқыңыз.
- Кітапты толық оқып шығу үшін өзіңізге жеткілікті уақыт беріңіз. Кітап туралы есеп жазу өте қиын, егер сіз бәрін жай ғана зерттеп алған болсаңыз.
- Егер сіз цифрлық кітапты оқып отырсаңыз, сіз өзіңіздің есебіңізді жазу қажет болғаннан кейін оңай іздеуге болатын бетбелгілер жасай аласыз.
- Интернеттегі кітаптардың қысқаша мазмұнына сенбеңіз. Сіз олардың мәтінге дәл немесе шын екеніне кепілдік бере алмайсыз.
Қадам 3. Оқу кезінде мұқият жазып алыңыз
Оқу кезінде қарындашты, бөлектегішті немесе жабысқақ жазбаларды қолыңызда ұстаңыз. Егер сіз телефонмен немесе компьютермен жұмыс жасағыңыз келсе, жұмыс құжатын ашып, барлық жазбаларыңызды сол жерге алыңыз. Егер сіз қызығатын немесе шатастыратын нәрсені тапсаңыз, оны белгілеңіз. Автор негізгі сюжетті немесе кейіпкерді талқылағанда, дәл солай жасаңыз. Есепте цитата немесе жақсы мысалдар арқылы жақша қою немесе орналастыру арқылы қолдануға болатын дәлелдер мен мәліметтерді анықтауға кірісіңіз.
Мысалы, кітаптағы негізгі жағдайды анық сипаттайтын сөйлемді іздеңіз, мысалы: «қамал қараңғы және үлкен қара тастардан жасалған»
4 -қадам. Контур құрыңыз
Бұл сіздің мақалаңыздың қалай ұйымдастырылатыны туралы параграфтан параграфқа айналуы керек. Әр абзац нені талқылайтынын және сіз қосатын жұмыстың мәліметтерін қосыңыз. Сіз жазуды бастаған кезде бұл құрылым сәл өзгеруі мүмкін деп күтіңіз. Жазу көбінесе өздігінен жүзеге асады, сондықтан жоспар құрыңыз, бірақ икемді болыңыз.
- Сіз өзіңіздің контурыңызды аяқтағаннан кейін, оның мағынасы бар -жоғын білу үшін қайтадан өтіңіз. Егер параграфтар бір -біріне кірмесе, оларды жылжытыңыз немесе жаңаларын қосыңыз/жойыңыз. Сондай -ақ, сіздің контурыңыз сюжет, кейіпкерлер мен параметр сияқты кітаптың барлық негізгі элементтерін қамтитынын тексеріңіз.
- Ескерту біраз уақытты алады, бірақ бұл сізге өңдеу кезеңінде уақытты үнемдейді.
- Кейбір адамдар қалам мен қағаздың суретін салуды жөн көреді, ал басқалары тізімді компьютерге жазады. Сізге сәйкес келетін әдісті таңдаңыз.
5 -қадам. Мәтіннен мысалдар мен дәйексөздерді араластырыңыз
Өзіңіздің контурыңызды құрған кезде, кез келген жалпы түйіндерді кітаптағы нақты мәліметтермен жұптастыруға тырысыңыз. Бұл мұғалімге кітапты оқып қана қоймай, оны түсінетіндігіңізді көрсетеді. Мысалдарды әр түрлі етіп келтіріп, дәйексөздеріңізді қысқаша сақтаңыз.
Дәйексөздерді асыра пайдаланбауға тырысыңыз. Егер кез келген басқа жол баға ұсынысы болып көрінсе, қайта теруге тырысыңыз. Абзацқа максимум бір тырнақша қосуды мақсат етіңіз. Дәйексөздер мен мысалдар сіздің қорытындыңыздың артында қалуы керек
6 -қадам. Барлығын жабуға тырыспаңыз
Кітаптың әр бөлігін мұқият талқылау мүмкін емес. Сондықтан, мұны істеп, сәтсіздікке жол бермеңіз. Оның орнына, сіздің есепте ең маңызды идеялар бар екеніне көз жеткізіңіз және оқырманға кітап туралы шынайы сезім береді.
Мысалы, сіз, ең алдымен, ең маңызды кейіпкерлерді немесе мәтінде жиі кездесетін кейіпкерлерді талқылауға назар аударуыңыз қажет
3 -тің 2 -бөлігі: Есептің мәтінін жазу
Қадам 1. Ақпараттық кіріспе абзацпен ашыңыз
Бірінші абзацта автордың аты мен кітаптың атауын көрсету керек. Сіз сондай -ақ оқырманның назарын аударатын жолмен ашуыңыз керек, мысалы, кітаптан қызықты дәйексөз. Кіріспеңіздің соңғы жолына бүкіл жұмыстың жалпы, бір сөйлемнен тұратын қысқаша мазмұнын қою жақсы.
- Мысалы, сөйлемнің қысқаша мазмұны былай болуы мүмкін: «Бұл кітап басты кейіпкердің Африкаға саяхаты мен оның саяхатында білгендері туралы».
- Таныстыру кезінде көп орын алмаңыз. Жалпы, кіріспе 3-6 сөйлемнен тұруы керек, бірақ сирек жағдайларда олар қысқа немесе ұзағырақ болуы мүмкін.
2 -қадам. Кітаптың орналасуын сипаттаңыз
Бұл сіздің мақалаңыздың негізгі бөлігін бастаудың тамаша тәсілі, себебі ол сіздің баяндамаңызда талқылайтын барлық нәрсеге негіз болады. Кітапта көрсетілген жерлерді сипаттауға тырысыңыз, сонда сіздің мұғаліміңіз нені меңзеп отырғаныңызды дәл біледі. Егер оқиға фермада болса, жалғастырыңыз және солай айтыңыз. Егер параметр ойдан шығарылған немесе футуристік болса, мұны да түсіндіріңіз.
Мүмкіндігінше жарқын тілді қолданыңыз және көптеген мәліметтер. Мысалы, сіз: «Ферма төбешіктермен қоршалған» деп жаза аласыз
Қадам 3. Жалпы сюжеттің қысқаша мазмұнын қосыңыз
Бұл жерде сіз кітапта не болатынын дәл сипаттайсыз. Сюжеттің қысқаша мазмұны кітапта орын алатын кез келген маңызды оқиғаларды және олардың кейіпкерлерге қалай әсер ететінін көрсетуі керек. Сіздің есептің бұл бөлігі кітаптың егжей -тегжейлі схемасына ұқсас болуы керек.
Мысалы, егер басты кейіпкер Африкаға қоныс аударса, сіз көшуден бұрын не болатынын, қозғалыстың қалай жүретінін және олар келгеннен кейін қалай қоныстанғанын сипаттай аласыз
4 -қадам. Кез келген басты кейіпкерлерді таныстырыңыз
Есепте әр кейіпкер туралы айтқан кезде, олардың кім екенін және олардың кітапта неге маңызды екенін таныстыруды ұмытпаңыз. Сіз сондай -ақ есептің бүкіл бөлігін негізгі кейіпкерлерді сипаттауға, олардың сыртқы түрінен бастап ең маңызды әрекеттеріне дейін арнауға болады.
- Мысалы, сіз кітаптың басты кейіпкері «дизайнерлік киімдер сияқты өмірдегі ең жақсы нәрселерді ұнататын орта жастағы әйел» деп жаза аласыз. Содан кейін сіз мұны саяхаттан кейін оның көзқарасы қалай өзгеретінін сипаттай отырып, сюжеттің қысқаша мазмұнына байланыстыра аласыз.
- Кейіпкерлерді таныстыру сюжеттік кіріспе сияқты сөйлемдер мен абзацтарда болуы мүмкін.
Қадам 5. Негізгі параграфтардағы негізгі тақырыптарды немесе дәлелдерді тексеріңіз
Оқып жатқанда «үлкен идеяларды» іздеңіз. Көркем шығармада кейіпкердің іс -әрекетіне назар аударыңыз, егер олар солай болса, олар белгілі бір заңдылықтарды қалай ұстанады. Көркем шығармадан автордың тезистің негізгі мәлімдемесін немесе дәлелін іздеңіз. Олар нені дәлелдеуге немесе ұсынуға тырысады?
- Мысалы, сіз жаза аласыз: «Автор саяхат сізге жаңа көзқарас береді деп сендіреді. Сондықтан оның басты кейіпкерлері жаңа жерлерге барғаннан кейін бақытты және негізді болып көрінеді ».
- Көркем шығарма үшін автордың бұл әңгімені белгілі бір моральдық немесе сабақты өткізу үшін пайдаланып жатқанын қадағалаңыз. Мысалы, ойдан шығарылған спортшы туралы кітап оқырмандарды өз армандарына жетуге мүмкіндік алуға шақыру үшін қолданылуы мүмкін.
Қадам 6. Жазу стилі мен реңкі туралы түсініктеме беріңіз
Жұмыстың бөлімдерін тағы бір рет қарап шығыңыз және сөз таңдау сияқты жазу элементтеріне ерекше назар аударыңыз. Кітап ресми түрде немесе бейресми түрде жазылған ба деп сұраңыз. Автор белгілі бір идеялар мен дәлелдерді басқалардан артық көретініне көз жеткізіңіз. Тонды сезіну үшін, кітаптың кейбір бөліктерін оқығанда қалай сезінетіндігіңізді ойлаңыз.
Мысалы, көптеген сленг терминдерін қолданатын автор, бәлкім, мейлінше икемді, қолайлы стильге ұмтылады
3 бөлімнің 3 бөлігі: Есепті аяқтау
Қадам 1. Қысқаша қорытынды жазыңыз
Сіздің соңғы параграф - бұл сіздің оқырман үшін бәрін біріктіретін жер. Бүкіл кітапты қорытындылайтын бірнеше жылдам сөйлемдерді қосыңыз. Сіз сондай -ақ кітапты басқа оқырмандарға ұсынатындығыңыз және неге екені туралы соңғы мәлімдеме жасай аласыз.
- Кейбір мұғалімдер соңғы абзацқа автордың аты мен атауын қосуды талап етеді немесе қатаң түрде ұсынады.
- Бұл соңғы абзацта жаңа ойларды енгізбеңіз. Резюме үшін орынды сақтаңыз.
Қадам 2. Қағазды өңдеңіз
Қағазды кем дегенде екі рет қайталап оқыңыз. Бірінші рет құрылымның мағыналы екеніне және әрбір абзацтың анық екеніне көз жеткізіңіз. Екінші рет тексеріп, үтір немесе тырнақша жоқ сияқты кішігірім қателер мен қателерді іздеңіз. Бұл ыңғайсыз сөз тіркестерін тексеру үшін қағазды дауыстап оқуға көмектеседі.
- Құжатты жібермес бұрын, автордың атын және кейіпкерлердің атын дұрыс жазғаныңызға көз жеткізіңіз.
- Сізде қателерді табу үшін компьютердің емле тексеруіне сенбеңіз.
3 -қадам. Басқа біреуден оқуын сұраңыз
Отбасы мүшесіне, досыңызға немесе сыныптасыңызға барыңыз және олар сіздің есебіңізді оқи ма деп сұраңыз. Егер олар түсініктемелерді немесе түзетулерді парақтың шетіне жазса, сіз шынымен бағалайтыныңызды айтыңыз. Сіз олармен сөйлесіп, кез келген ұсыныстарды ала аласыз.
Мысалы, сіз: «Егер сіз менің есебімді қарап шығып, оның біркелкі оқылатынына көз жеткізсеңіз жақсы болар еді», - деп айта аласыз
4 -қадам. Сіздің соңғы есебіңізді поляктаңыз
Барлық түзетулерді енгізгеннен кейін есептің таза нұсқасын басып шығарыңыз. Мұны ақырын және мұқият оқыңыз. Кез келген қателерді немесе кішігірім қателерді іздеңіз. Мұғалімнің барлық нұсқауларын орындағаныңызға көз жеткізу үшін есепті нұсқаулықпен салыстырыңыз.
Мысалы, дұрыс қаріпті, қаріп өлшемін және жиектерді қолданғаныңызды екі рет тексеріңіз
Кітап есебінің үлгісі мен қысқаша мазмұны
Кітап есебінің үлгісі
Макбеттің қысқаша сюжеті
Менің әпкемнің сақшысының қысқаша сюжеті
Роза лотереясының қысқаша сюжеті үлгісі
Кеңестер
- Сіздің кітабыңыз туралы есеп сіздің жеке жұмысыңыз болса да, «мен» сөзін көп қолданудан аулақ болыңыз. Бұл сіздің жазбаңызды күрделі сезінуі мүмкін.
- Кітапты оқудың орнына фильмді қарау немесе интернеттегі жазбаларды оқу қызықты болуы мүмкін. Бұл шақыруға қарсы тұрыңыз! Сіздің мұғалім айырмашылықты айта алады.
Ескертулер
- Басқа біреудің жұмысын ұрлау немесе пайдалану плагиат және академиялық адалдық болып саналады. Сіз жіберген заттың бәрі сізге тиесілі екеніне көз жеткізіңіз.
- Өз есебіңізді жазуға көп уақыт беріңіз. Соңғы минутты күтпеңіз, әйтпесе сіз асығыс сезінесіз.
