Күшті мәтіндер ән шығарады немесе бұзады. Әндер тыңдаушыға қатысы бар нәрсені береді, сонымен бірге ән айтуға мүмкіндік береді және оларда көбінесе әннің алып тастау туралы хабарламасы болады. Сіз наразылық балладасын, махаббат пен жүрек ауруы туралы ән жазғыңыз келе ме, әлде келесі үлкен эстрадалық трек, мағыналы мәтінді қалай жазуды үйрену сізге күшті, сәтті ән жасауға көмектеседі.
Қадамдар
5 бөлімнің 1 бөлігі: Тақырып таңдау
Қадам 1. Сіздің әніңіз не туралы екенін шешіңіз
Мағыналы мәтін жазуды бастаудың ең оңай жолы - алдымен әннің нені білдіретінін шешу. Әндер іс жүзінде кез келген нәрсеге қатысты болуы мүмкін, бірақ егер сіз өзіңіздің әндеріңіздің мағыналы болуын қаласаңыз, сізге сәйкес келетін тақырыпты таңдауыңыз керек.
- Сіз үшін маңызды тақырыптар. Сіздің өміріңізде не болып жатқанын ойлаңыз, содан кейін мәдениетіңізді, қалаңызды немесе тіпті еліңізді қамту үшін сыртқа қарай кеңейтіңіз.
- Осы тақырыппен/мәселемен шынымен күрескен кез келген нақты сәттер туралы ойланыңыз. Мысалы, егер сіз жүрек ауруы туралы жазсаңыз, сізді тастап кеткен кезде өзіңізге немесе басқа адамға қалай әсер еткеніңізді ойлаңыз. Егер сіз мәдениет мәселесі туралы жазсаңыз, сіздің тәжірибеңізді қамтитын бір сәт туралы ойланыңыз.
- Осы сәтте өзіңізді қалай сезінгеніңізді және сол тәжірибеден өткеннен кейін не білгеніңізді ескеріңіз.
2 -қадам. Тақырып бойынша еркін жазыңыз
Freewriting - бұл жазушының блокадасын бастан кешіруді бастаудың оңай әдісі. Әннің жалпы тақырыбын таңдағаннан кейін, таймерді бес минутқа орнатыңыз. Тақырыпты есте сақтай отырып, таймер өшкенше тоқтамай, бес минут бойы үздіксіз жазыңыз.
- Не жазарымды көп ойламауға тырысыңыз. Тақырып туралы ойланған кезде сіздің басыңызда пайда болатын бірінші сөзді/идеяны/суретті/дыбысты жазыңыз.
- Емле, қайта қарау немесе тіпті мағынасы бар сөздер туралы алаңдамаңыз. Мақсат - мүмкіндігінше көп идеялар шығару үшін жазуды жалғастыру.
- Таймер өшкенше жазуды жалғастырыңыз. Келесі сөз сіздің басыңызға келмейінше мағынасыз сөздер жазуыңыз керек болса да, қаламыңызды беттің бойымен жылжытыңыз.
Қадам 3. Тізімді тарылтыңыз
Таймер өшіп, беттің барлық жерінде кездейсоқ сөздердің тізімі болғаннан кейін, сіз жазғаныңызды қарап шығып, ең жақсы сөздерді таңдауыңыз қажет. Ойлаңыз, қай сөздер ең әсерлі, ең ауыр, эмоционалды және, әрине, ең маңызды.
- Тізімнен ең жақсы 10-12 сөзді құрастырыңыз.
- Егер сізде 12 -ден астам жақсы сөздер болса, онда бәрі жақсы. Сіз олардың барлығын пайдаланудың қажеті жоқ, және бірнеше қосымша бөліктерді алып тастау пайдалы болуы мүмкін. Егер сізде кемінде 10 сөз болмаса, еркін жазу жаттығуын қайталап көріңіз.
Қадам 4. Байланыстарды табыңыз
Енді сізде сөздер тізімі бар, кейбір сөздеріңіздің арасындағы тақырыптық байланысты табыңыз. Әр сөзде қандай ассоциациялар бар екенін және бұл ассоциациялар сіздің өміріңізде қайдан пайда болғанын ойлаңыз.
- Сіз ассоциацияларды ойлап тапқанда, сіз эмоцияларға сөз бересіз. Бұл тек кездейсоқ сөздердің тізімі болса да, сіз тізіммен жүру үшін жасырын және анық ассоциациялар құрған кезде әр сөз мағыналы болады.
- Әр сөз және олармен байланыстар туралы бірнеше сөз, сөз тіркесі, тіпті сөйлем жазыңыз. Бұл міндетті түрде сіздің әндеріңіз емес, бірақ бұл жазбаша «түсініктемелер» сіздің нақты әндеріңіздің негізі бола алады.
Қадам 5. Қысқа сөз тіркестерін жазып көріңіз
Егер жазу процесінің осы кезеңінде сізге ыңғайлы болса, сөздеріңізді және түсініктемелеріңізді/ассоциацияларды қысқа фразаларға айналдырыңыз. Олар мінсіз болуы керек емес, немесе рифма, немесе тіпті бір уақытта біріктірілген кезде мағынасы болуы керек. Бірақ сіз бұл сөз тіркестерінің бірін алып, оны өлеңнің бір бөлігіне айналдыра аласыз.
Бұл кезеңде сіз әлі толық ән туралы ойламауыңыз керек. Бұл толық емес/ішінара идеялар сіздің тізіміңізден шықсын және осы қысқа тіркестермен ойнағанда әннің тақырыбын есте сақтаңыз
5 -ші бөліктің 2 -бөлігі: Қайырманы жазу
Қадам 1. Ілмекпен миға шабуыл жасаңыз
Ілмек - хорға арналған тағы бір термин. Әннің осы бөлігін жазуды бастамас бұрын, сіз құрастырған фразалар тізімін қайта қарап шығыңыз. Сіз таңдаған тақырыпқа/тақырыпқа тікелей қатысы бар сөз тіркестері неғұрлым күшті, жарқын немесе маңызды сөздерді қамтитыны туралы ойланыңыз.
- Хор әдетте кеңейетін бір немесе екі жолдан басталады. Хорға рифм қажет емес, бірақ ол тыңдаушыны қызықтыратын және тартымды болуы керек.
- Әннің тақырыбын неғұрлым репрезентативті немесе әсерлі деп санайтын сөз тіркестерін кеңейтуге тырысыңыз. Тағы да, бұл кезеңде жетілу туралы алаңдамаңыз. Сіз бұрын жазғаныңызды кеңейтуге және түсіндіруге тырысыңыз.
2 -қадам. Өз көзқарасыңызды анықтаңыз
Кез келген жазбаны әр түрлі көзқараспен жазуға болады, және жазушы ретінде әнге қай көзқарас жақсы сәйкес келетінін шешу сіздің міндетіңіз. Сізге белгілі бір оқиғаны айту үшін не жақсы болатынын анықтау үшін бірнеше түрлі көзқарастарды сынап көру қажет болуы мүмкін.
- Бірінші тұлға сингулярлық («мен», «мен» және «менің» сөздерді қолдана отырып) - ең танымал көзқарастардың бірі, себебі ол жеке тәжірибені жеткізеді, сонымен қатар салыстырмалы. Әнді тыңдайтын адам (және, әсіресе, бірге ән айтатын!) Өзін салыстырмалы әннің «меніне» оңай ауыстырады.
- Бірінші адамның көзқарасы оңай салыстырылатындықтан, бұл сіздің әніңізге сәйкес келетінін білдірмейді. Мүмкін сіздің әніңіз қатысушы болудан гөрі, бірдеңе туралы куәлік етуге арналған.
- Сіз айтқыңыз келетін нәрсені дұрыс сезіну үшін әр түрлі көзқарастармен ойнаңыз.
3 -қадам. Эмоцияға байланысты хор құрыңыз
Кейбір мықты ән хорлары конденсацияланады және әннің негізгі эмоциясын білдіреді. Хорды өте күрделі етудің қажеті жоқ (егер бұл сіздің стиліңіз болмаса және сізге ыңғайлы болса). Ең бастысы - хорды әннің жалпы тақырыбына эмоционалды түрде резонансты және тақырыптық ету.
- Сіз өзіңіздің хордың нақты жолдарын жаза отырып, әннің бұл бөлігін бір эмоционалды фокуста ұстауға тырысыңыз. Егер сіздің хорыңыз тым көп жерді қамтуға тырысса, тыңдаушыларды қабылдау қиынға соғады, қисық немесе қиын болады.
- Егер сіз әннің негізгі эмоциясын шешуге қиналсаңыз, таңдалған тақырыпқа және сөздер/фразалар тізіміне оралыңыз және ортақ тақырыптарды іздеңіз. Егер сіздің пәніңіз салыстырмалы түрде нақты болса, сізге сәйкес эмоциялармен келу қиын болмауы керек.
Қадам 4. Құрылыммен ойнаңыз
Құрылымдық түрде хор әдетте төрт пен алты жолдан тұрады. Ол рифм жасай алады, бірақ бұл міндетті емес. Ол сондай -ақ әр хор жолының басында немесе соңында қайталанатын лирика немесе фразеологизмді қамтуы мүмкін. Сіздің хорды қалай құрылымдау керектігі туралы қатаң ережелер жоқ, бірақ, кем дегенде, негізгі форматты білу сізге құрылымды түрде үйлесімді хор құруға көмектеседі.
Хор жолдарының жалпы форматы-AABA, бұл төрт жолды хордың бірінші, екінші және төртінші жолдарын немесе рифмді немесе қайталанған фразаны білдіреді. Үшінші жол бір, екі және төртінші сызықтармен тақырыптық түрде байланысты болуы керек, бірақ оны сәл өзгеше ету үшін бұрмалануы мүмкін
5 -қадам. Жазғандарыңызды қайталаңыз
Сізде хордың бірнеше жолдары болғаннан кейін, оның тұтастай алғанда мағынасы бар -жоғын қараңыз. Тақырыптық түрде хор негізінен өлеңдерде айтылған оқиғаларға, адамдарға немесе орындарға эмоционалды реакцияңызды күшейтуі керек. Сіз әлі өлеңдерді жазбаған болсаңыз да, сіздің хорыңыз бұл ән туралы айтылатын нәрсеге нақты реакцияны сипаттауы керек.
- Жүрек ауруы туралы әнде, мысалы, хор біреуді жоғалтуға эмоционалды реакция туралы айту керек. Өлеңдер бұл жүрек соғысының қалай пайда болғанын баяндайды, бірақ хор өте эмоционалды, бейнеге негізделген және/немесе қарым-қатынастың құлдырауына сіздің реакцияңызды қамтуы керек.
- Өлеңдері қандай да бір әлеуметтік оқиғаны егжей -тегжейлі/баяндайтын наразылық әнінде (мысалы, жазықсыз айыпталған кінәсіз адамды өлтіру) оның мағынасы бар хор болуы керек - онда ашу, қорқыныш, қайғы немесе мүлдем басқа нәрсе, бірақ бұл тақырыпқа қандай да бір тығыздалған реакция ретінде қызмет етеді.
5 -ші бөлімнің 3 -ші бөлігі: Өлеңдерді жазу
Қадам 1. Әрекетті анықтаңыз
Енді сізде тақырып бар және оған сіздің реакцияңыз бар болса, сізге реакцияға әкелген оқиғаларды азды-көпті айту керек. Ән өлеңінің маңызды компоненттерінің бірі - әннің тарихын қозғаушы әрекет. Әрекет сонымен қатар оқырманға өз ойларыңызды/сезімдеріңізді ашық айтпай -ақ не ойлайтындығыңызды көрсетуге көмектеседі.
- Бұрынғы «көрсету, айтпа» деген мақал ән жазуға да қатысты.
- «Мен сені жақсы көремін» деп айтудан гөрі, «мен сенің атыңды мен көрген әрбір жүректің ішіне жазамын» сияқты лириканы есту әлдеқайда күшті. Махаббат әнінде «Мен сені сүйемін» деп айту көрермендерді жалықтырып жіберуі мүмкін, ал махаббатты көрсететін кейбір сипаттау әрекеті әлдеқайда мағыналы.
- Егер сіз өлең жолдарын орындауда қиналсаңыз, бастапқы тізімге қайта қараңыз, хорды оқып, әніңіздің негізгі тақырыбы туралы ойланыңыз. Сіз нақты, сипаттайтын әрекеттік сөз тіркестерін шығара білуіңіз керек.
- Егер сіз өзіңіздің әніңіздің баяндау өлеңдерін жазуда қиналсаңыз, әніңіздің тақырыбы туралы өте қысқа әңгіме жазып көріңіз. Бұл сізге оқиғалардың қалай дұрыс болатынын анықтауға көмектесуі мүмкін, немесе қағазға көбірек идеялар түсуі мүмкін. Қалай болғанда да, бұл сіздің әніңізді соңында күшейтеді.
2 -қадам. Суретті таңдаңыз
Субъектінің әрекетін білгеннен кейін, тыңдаушыға сәйкес бейнелерді жасау үшін сипаттама сөздерді қолдануға болады. Сіздің суретіңіз сіз сипаттаған әрекетке негізделуі керек және екеуі бірге жұмыс істеуі керек. Мысалы, сүйікті адамыңыздан айырылу туралы әнге сіз тізеңізге құлап, көз жасыңызды төгетін жолды қосуға болады. Бұл көрермендерге сіздің қарым -қатынасыңыздың деңгейін білуге мүмкіндік беретін, сонымен қатар хордағы эмоционалды реакцияңызды қолдайтын күшті визуалды белгі.
Сіздің аудитория сіздің әндегі сезімдеріңізді «көре алмайды», бірақ ауыр суреттер аудиторияға сіз сол кезде сезінген кезде не істегеніңізді көруге көмектеседі. Бұл көрермендерге әннің мағынасын түсінуді жеңілдетеді. Бұл сонымен қатар сіз айтып отырған оқиғаны жекелендіреді
Қадам 3. Толығырақ мәлімет қосыңыз
Мәліметтер - бұл кескінді өмірге әкеледі. Сіз өзіңіздің бейнеңізді қалыптастыру үшін күшті, әсерлі сын есімдер мен үстеулерді қолдана аласыз, сонымен қатар оны қосасыз. Мысалы, біреуді жоғалтқаннан кейін жылап жатып, тізеңізге құлап түсуіңізді сипаттайтын сызықта сіз жердің тізе астындағы күйін немесе желдің арқаңызда қалай соққанын суреттей аласыз. Мұндай нақты мәліметтер басқаша оқиғаны қабылдайды және оны жеке етеді. Оқырман біреуді жоғалтса да, мысалы, қарашаның суық таңында ол балшыққа тізе бүкпеген шығар.
- «Жалғыз» немесе «әдемі» сияқты жалпы сипаттамаларды қолданбаңыз. Мүмкіндігінше бірегей болуға тырысыңыз, себебі бұл сіздің әніңізді бір тақырып бойынша басқалардан ерекшелендіреді. Бұл сонымен қатар өлеңдерге көптеген эмоциялар мен мағыналар береді және оларды одан да салыстырмалы етеді.
- Әніңізді нақты етіңіз. Ауа райын, жылдың мезгілін немесе әндегі біреудің кигенін сипаттаңыз. Бұл әнді сол оқиғаға айналдыру арқылы одан әрі жандандыруға көмектеседі.
4 -қадам. Дұрыс орналасуды табыңыз
Сіздің өлеңдеріңіз орталық оқиғаны хронологиялық түрде сипаттауы мүмкін (бұл оқиға ретімен) немесе сіздің өлеңдеріңіз эмоционалды реакцияға әкелген оқиға туралы жалпы медитация болуы мүмкін. Қалай болғанда да, сіздің әніңізге ең жақсы сәйкес келетін аранжировканы табу үшін өлеңдердің құрылымымен ойнау қажет болуы мүмкін. Егер сіздің әніңіз нақты, даталанған оқиғаға қатысты болса (сіз үшін маңызды адамның өлімі сияқты), онда хронологиялық реттеу ең қисынды. Егер бұл жалпы өмір оқиғасы туралы болса (мысалы, үзіліс сияқты), сіз оқиғалардың тәртібімен сәл көбірек ойнай аласыз, осылайша әр өлең хорға қарай құрылады.
- Әр өлеңнің бірінші жолы маңызды, бірақ бірінші тармақтың бірінші жолы, әрине, әннің ең маңызды жолы. Бұл тыңдаушыны сіздің әніңізді тыңдауды жалғастыруға немесе өшіруге мәжбүр етеді.
- Әр өлеңнің кіріс жолын тыңдаушының назарын аудару үшін қолданыңыз, сонымен қатар әнде не болатынын көңіл -күймен белгілеңіз. Сіз оны декларативті етіп жасағыңыз келуі мүмкін, себебі бұл сіздің хабарламаңызды басынан бастап түсінікті етеді.
- Әннің алғашқы бөліктерін бір немесе екі шынайы фразалармен немесе нақты суреттермен жүктеуге тырысыңыз. Бұл тыңдаушының назарын аударып, қызығушылығын арттыруға көмектеседі.
- Әнде қайталау жақсы (егер ән бойында әртүрлілік болса), бірақ клишеден аулақ болыңыз. Егер көрермендер бұл әнді бұрын -соңды естімей -ақ, келесі жолдың не болатынын болжай алса, сіздің тыңдаушыларыңызға ән ерекше қызықты болмайды.
- Есіңізде болсын, бүкіл ән үшін бір негізгі тақырыпты/нүктені/тақырыпты ұстаныңыз! Өлеңдердегі бірнеше түрлі оқиғалар немесе естеліктер туралы айту дұрыс, бірақ олардың бәрі хормен эмоционалды түрде сипатталған бір оқиғаға қатысты болуы керек.
5 -ші бөлімнің 4 -ші бөлігі: Сіздің әніңізді аяқтау
Қадам 1. Алдын ала хорды қолданатындығыңызды шешіңіз
Алдын ала хор тыңдаушыны өлеңнен хорға бастайды. Ол көбінесе хордың эмоционалды реакциясына өлең мен сегменттердің баяндау сипаттамаларын алады. Алдын ала хор хордың эмоцияларын көрсетеді немесе әннің екі бөлігін байланыстыра алады.
- Сізге алдын ала хор қажет емес. Әр әнге бір ән кірмейді. Бірақ дұрыс қолданған кезде, хор алдындағы хор хорға шын мәнінде тиімді жол қоюға көмектеседі.
- Әңгіме өлеңінен эмоционалды жауапқа өту секірместен мағыналы болуы мүмкін немесе ол ыңғайсыз және толық емес болып көрінуі мүмкін. Алдын ала хорды қосуды немесе қоспауды тек сіз шеше аласыз, және бұл сіздің жеке әңгімеңізді айту үшін сіздің әніңіз қажет деп есептелетін шығар.
Қадам 2. Барлығын бірге қойыңыз
Енді сіздің өлеңдеріңіз оқиғаны сипаттайтын әңгімелер болып табылады және сіздің хорыңыз эмоционалды жауап болып табылады, сіз әнді операциялық тұтастық ретінде ойлауды бастауыңыз керек. Хор әлі де әннің эмоционалды орталығы болуы керек, бірақ сіздің өлеңдеріңіз эмоционалды жауапты орнатуы керек. Егер сіздің аудитория хорды өлеңдерге түсінікті реакция ретінде көрмесе, бұл түсініксіз болуы мүмкін.
- Егер өлеңдер бірнеше оқиғадан немесе бір оқиғаның әр түрлі аспектілерінен өтсе де, олар хорды құрайтын эмоционалды реакцияларға жауап беру үшін немесе бірігіп жұмыс жасауы керек.
- Өлең жолдарындағы эмоцияларды минимумға қойыңыз. Барлық жерде эмоцияның тым көп болуы тыңдаушыға әнді өңдеуді қиындатуы мүмкін.
- Өлеңдерді нақтылы етіңіз. Олар адамдарды, жерлерді, жағдайларды немесе жағдайларды ешқандай эмоциясыз белсенді түрде сипаттауы керек.
- Егер сіз өз өлеңіңізде жолды шығаруда қиындыққа тап болсаңыз, әннің қалған бөлігіне сәйкес келетін әуенді күңкілдеп көріңіз. Музыкасыз да, әннің дыбысы қандай болуы мүмкін екендігі туралы мәтіннен қатаң түсінік алу керек. Өлеңнің ырғағымен «ла ла ла» үнін шығару немесе тіпті ән айту сізге сөздерді импровизациялауға немесе осы жолда не істеуге болатынын жақсы сезінуге көмектеседі.
3 -қадам. Бағалау және қайта қарау
Сіздің әндеріңіз басқалар үшін маңызды ма, жоқ па, айту қиын болуы мүмкін. Олар сіз үшін шын мәнінде маңызды, бірақ егер сіз оларды шынайы және анық жазсаңыз, сіздің әндеріңіз тыңдаушыларыңызбен үндеседі.
- Мәтінді сенімді досыңызға көрсетіңіз немесе сіз пікірін бағалайтын адамға ән айтыңыз.
- Шынайы пікір сұраңыз. Егер сіздің әніңізде досыңыз орынсыз, түсініксіз немесе түсініксіз нәрсе сезсе, оны сізге хабарлауды сұраңыз.
- Қажет болған жағдайда түзетулер енгізіңіз. Әннің қандай бөліктерін (егер бар болса) қайта өңдеу керектігін шешу үшін достарыңыздан алған кері байланысты пайдаланыңыз. Содан кейін әннің жұмыс қажет бөліктерін күшейту үшін процесті қайталаңыз.
5 -тен 5 -ші бөлім: Әуенмен лириканы күшейту
Қадам 1. Шешімділікті қалай көрсету керектігін біліңіз
Әннің тақырыбына байланысты сіз өзіңіздің күшіңіз бен табандылығыңызды (немесе баяндаушының күші/шешімділігін) көрсететін мәтіндерді алғыңыз келуі мүмкін. Мұны істеудің ең оңай жолдары (бұл тек қағазда жазылған мәтіннен басқа) - бұл сіздің дауысыңыздың өзгеруі, бұл күш пен мінездің анықталуын білдіреді.
- Әннің әуендерін әр бардың бірінші соққысынан бастаңыз, бұл бүкіл әннің ішінде шынымен күшті, дәйекті.
- Әнді әдетте айтатыннан төмен немесе жоғары диапазонда бастауды қарастырыңыз. Содан кейін сіз диапазонды хор кезінде көтергенде (немесе төмендеткенде) әннің мәтініне айтарлықтай назар аударады және тыңдаушының назарын әуенге аударады.
2 -қадам. Әнге эмоция қосыңыз
Егер сіз махаббат, жоғалту немесе жүрек ауруы туралы ән айтсаңыз, сіздің әндеріңіз эмоцияны білдіреді. Бірақ сіз бұл әндерді қалай айтсаңыз, сол өлеңдер мен хор эмоциясын күшейте аласыз.
- Ән әуенінің көп бөлігін өзіңіздің орта деңгейіңізде айтуға тырысыңыз. Осылайша сіз не айтатындығыңызға көбірек эмоция беру үшін жоғары немесе төмен дыбыс диапазонына секіруді қосуға болады.
- Сіз мұның жақсы үлгісін Янис Джоплиннің «Мен және Бобби МакГи» нұсқасынан ести аласыз. Ол әннің көп бөлігін өзінің орталық вокалдық диапазонында айтады, бірақ ол дауыс деңгейін жоғарылатқанда немесе төмендеткенде, бұл әнге сағыныш пен қайғы сезімін қосады.
3 -қадам. Табиғи көтерілу мен құлдырауды табыңыз
Әннің әуенін қалыптастырып жатқанда, мәтінді өзіне мелодрамалық түрде айтуға тырысыңыз. Бұл сізге дауыс диапазонында қай жолдың көтерілуі немесе төмендеуі керектігін табуға көмектеседі, сонымен қатар қай сөздерді екпінге, сүйреуге немесе қысқартуға болатынын анықтауға көмектеседі.
Әр түрлі акцентуациялармен және көтерілу/құлау арқылы ойнаңыз. Сіз бірінші рет дұрыс түсінбеуіңіз мүмкін - бұл жақсы. Сіздің мәтіндеріңіз қазірдің өзінде өте мағыналы және есте қаларлық, және сіз айтқаныңызға сенімді және сенімді болғаннан кейін, спектакль өздігінен пайда болуы керек
Бейне - бұл қызметті пайдалану арқылы кейбір ақпарат YouTube -пен бөлісілуі мүмкін
Кеңестер
- Әр жолды қайталауға тырыспаңыз. Егер ол осылай жұмыс істесе, бәрі жақсы, бірақ бұл тыңдаушыларды мәжбүрлеп немесе ойлап табуы мүмкін.
- Шын жүректен жазыңыз. Өз тәжірибелеріңіз бен эмоцияларыңыз туралы шынайы болыңыз. Сіздің тақырыбыңыз бұрын жазылған болуы мүмкін, бірақ сіздің әніңіз ерекше және жеке болуы керек.
- Миға шабуыл. Өзіңіз бастан кешкен нәрселер туралы ойланыңыз және одан сабақ алыңыз. Егер сіз терең сезімдерді тудыратын нәрселерден шабыт алсаңыз, бұл сезімдер сіздің музыкаңызға ауысады.
- Күнделік жүргізіңіз және сіздің басыңызға келген сайын оған мәтін бөліктерін жазыңыз.
- Егер сіз бірнеше ән шығарсаңыз, олардың бір -біріне ұқсамайтынына көз жеткізіңіз. Бір әуендік аранжировканы қайта -қайта қолданбаңыз. Бұл өте тез шаршайды және тыңдаушыларға әсер етпейді.
- Әнші ретінде өзіңіздің шектеулеріңізді біліңіз және өзіңіздің вокалдық диапазоныңызға ену үшін мәтінді жазуға тырысыңыз.
- Ұқсас дыбыстармен айтылатын шағын сөздерді жиі тым қарапайым немесе жалықтырып айтуға болады. Оның орнына жетілмеген рифмалармен ойнаңыз. Мысал «мақсат» сияқты қарапайым сөзді «көңіл көтеру» сияқты үлкен сөзбен рифмдеу болады.
- Клишиктерден аулақ болыңыз.
- Кәдімгі ән тақырыптарына дәстүрлі емес көзқараспен қарауды үйреніңіз. Мұны істеудің бір әдісі - теңдесі жоқ метафораларды қолдану. Мысалы, 1972 жылы шығарылған «Main St on Main St» альбомында The Rolling Stones сүйіспеншілікті құмар ойындарына (құлайтын сүйектер) және ішуге (сүйетін кубок) салыстырады.
Ескертулер
- Сонымен қатар, жоғарыда айтылған себептер бойынша бұрыннан бар әннің әуенін плагиатқа айналдырмауға тырысыңыз. Түпнұсқа нәрсе жасауға тырысыңыз.
- Басқа біреудің мәтінін плагиат жасамаңыз. Бұл мүлдем шығармашылық емес, сонымен қатар авторлық құқықты бұзуда көптеген мәселелер тудыруы мүмкін. Тек өзіңізге сеніңіз және шын жүректен жазыңыз.
