Музыканы оқудың әр түрлі әдістері бар, бірақ «кестелер» немесе «қойындылар» укулеле сияқты ішекті аспаптарда ойнауды үйренуде өте танымал. Егер сіз укулелені үйренсеңіз, қойындыларды қолдану саусақтарыңызды аспаптың мойнына қайда қою керектігін түсінуге көмектеседі. Қойындылармен ойнау оңай, бірақ сізге қойындыларды оқу негіздерін үйрену және түсіну, аккордтар мен арнайы дыбыстарды ойнауды үйрену, әннің ырғағы мен қарқынын анықтау қажет.
Қадамдар
3 бөлімнің 1 бөлігі: Негізгі жазбаларды ойнату
Қадам 1. Укулеле жолдарын қойынды диаграммасымен салыстырыңыз
Қойынды диаграммада укулеледегі 4 жолға сәйкес келетін 4 көлденең сызық бар. Диаграммада олар жоғарыдан төменге қарай «A, E, C, G» деп белгіленген. Табуляцияның укулеле жолдарымен қалай сәйкес келетінін елестету үшін укулеланы тегіс үстелге қойыңыз.
Укулеланы денеңізге дейін ойнау үшін ұстап тұрсаңыз, G жіп сіздің басыңызға ең жақын болады, ал A жіп беліңізге жақын болады
Қадам 2. Саусағыңызды анықталған жолдың бос нөміріне қойыңыз
Диаграммадағы сандар нөмір орналасқан жолдың бастапқы нөміріне сәйкес келеді. Бастаудан бастап, укулеланың денесіне дейін жұмыс жасайтын шегіністерді санаңыз. Содан кейін саусақтардың бірінің жастықшасын жіпке қойыңыз да, жіпті тірекке қарай басыңыз.
- Саусақтарыңызбен басқа жіптерді ұстамауға тырысыңыз, себебі бұл сіз ойнап жатқанда дыбыс шығаруы мүмкін.
- Есіңізде болсын, сандар саусағыңызбен сәйкес келмейді. Сапты қысу үшін саусағыңыздың қайсысы табиғи болса, солай қолдануға болады.
Қадам 3. Жазбаны ойнату үшін жіпті бір рет жұлыңыз
Саусақтарыңызбен, бас бармағыңызбен немесе таңдауыңызбен жіпті дірілдетіңіз, оны түртіп, содан кейін жіберіңіз. Егер жолақ қойындыда тек бір рет белгіленсе, жолды тек бір рет басатындығыңызға көз жеткізіңіз. Содан кейін саусақтарыңызды келесі нотаны немесе аккорды ойнауға қойыңыз.
Егер сіз жіпті бірінші рет жұлғанда жақсы дыбыс шықпаса, онда қысымды реттеуге тырысыңыз. Тұтқаны сәл қатайтыңыз немесе босатыңыз және дыбыс сапасы қалай өзгеретінін білу үшін жіпті қайтадан жұлыңыз
4 -қадам. Егер қойындыдағы нөмір «0» болса, жолды еш кедергісіз ұстаңыз
«« 0 »белгісі саусақтарыңызды ешбір ұстамай жіпті жұлып алу керектігін айтады. Жіпті дірілдету үшін ойын қолын немесе таңдауды пайдаланыңыз.
Егер қойындыда «0» белгісі болса, саусақтарыңызды бұл жолдың ұшынан алыс ұстаңыз. Егер саусағыңыз жіпке тиіп кетсе, ол жіптің дірілін тоқтатуы мүмкін, ал дыбыс тоқтайды
Қадам 5. Жазбаларды ретімен ойнату үшін қойындыда солдан оңға қарай оқыңыз
Сіз бірінші жіпті жұлып алғаннан кейін, келесі сандар бағанынан оңға қараңыз және қойындыдағы келесі жазбаны ойнату үшін саусақтарыңызды қайта реттеңіз. Сіз білмейтін символға немесе аккордқа жеткенше солдан оңға қарай оқуды жалғастырыңыз.
Қойындыда бірінші жазбаны меңгергендей сезінбейінше келесі ескертпеге өтпеңіз
Қадам 6. Әнді алғашқы бірнеше рет өңдеуге уақыт бөліңіз
Сіз укулелені алғаш үйреніп жатқанда, әндерді тез орындауға немесе оларды дұрыс ойнауға алаңдамаңыз. Саусақтарыңызды қайда қою керектігін біліп, асықпаңыз. Саусақтарыңыздың қайда кететінін білгеннен кейін, сіз тез жаттығулар жасай аласыз және жылдамдыққа дейін әндерді ойнай аласыз.
Бір уақытта тек бір әнді үйренуге көңіл бөлу пайдалы болуы мүмкін, сондықтан сіз әнді ойнау кезінде есте сақтай аласыз
3 бөлімнің 2 бөлігі: Аккордтар мен символдарды түсіну
Қадам 1. Сандар тігінен тураланған кезде саусақтарыңызды 2 немесе одан да көп шегіне қойыңыз
Қойындыдағы бағандарды қарап отырғанда, бір бағанда 2 немесе одан да көп сандар бар екенін байқауыңыз мүмкін. Саусақтарыңызды нөмірі бар әрбір жолдың белгіленген жиектеріне басыңыз және саусақтарыңыз басқа жолдарды соқпайтынын тексеріңіз.
- Сіз аккордты алғаш үйреніп жатқанда, саусақтарыңыз біршама ыңғайсыз сезінуі мүмкін. Қолдың әр түрлі позицияларын сынап көруден қорықпаңыз, егер сіз әлі де дұрыс жақтаулар мен жіптерді ұстасаңыз.
-
Мысалы, C аккорды - бұл ойнауға болатын ең қарапайым аккордтардың бірі, және көптеген оқушылар оны меңгере алады. Бұл келесідей көрінеді:
-
- A | --3-- |
- E | --0-- |
- C | --0-- |
- G | --0-- |
-
2 -қадам. Аккордты ойнау үшін жіптерді бос нөмірмен ұрыңыз
Саусақтарыңыз тақтайшаға қойылғаннан кейін, басқа қолмен қойындыда көрсетілген жіптерді ғана ойнаңыз. Саусағыңызбен немесе жіптер бойымен жүгіру арқылы мылжың қозғалысын қолданыңыз немесе бір уақытта бірнеше нотаны алыңыз.
Егер жолдардың бірінде қойындыда нөмір жоқ болса, аккордты ойнаған кезде бұл жіпті ұстамаңыз
Қадам 3. Аккордты ойнау үшін саусақтарыңызды перделер мен страмның келесі жиынына жылжытыңыз
Аккорды қойындыда ойнағаннан кейін, 1 бағанды оңға жылжытыңыз және саусақтарыңызды келесі нотаға немесе аккордқа қайта реттеңіз. Дауысты ойнаңыз және басқа қадамды ойнау үшін саусақтарыңызды қайта реттеңіз.
Әннің аккордтарын анықтап жатқанда асықпаңыз. Ешқандай нотаны ойнатпай, бір аккордтың саусағынан екіншісіне ауысуға жаттығыңыз. Бұл саусақтардың әнді ойнау қимылына үйренуіне көмектеседі
4-қадам. Жоғары деңгейдегі ойынды ойнау үшін «балға» ноталарын үйреніңіз
Балға ноталары санмен, «h» әрпімен және басқа санмен белгіленеді. Саусағыңызды бірінші нөмірленген тірекке қойып, жіпті жұлып алып, содан кейін саусағыңызды екінші нөмірленген тақтаға қойып, бірінші саусағыңызды көтеріп ойнаңыз.
- Мысалы, A жолына арналған балға «2h3» болуы мүмкін. Бұл жағдайда сіз саусағыңызды A жолының 2 -ші шегіне қойып, жіпті жұлып аласыз, содан кейін саусағыңызды 2 -ші жақта жоғары көтергенде, А жіптің 3 -ші шегіне басқа саусақты тез қоясыз.
- Кейде балғалар «^» белгісімен де белгіленеді.
Қадам 5. Төменгі реттік ойынды орындау үшін «тартылатын» ноталарды анықтаңыз
Алынатын жазбалар санмен, «p» әрпімен және басқа санмен белгіленеді. Саусағыңызды бірінші және екінші сандардың шетіне қойып, жіпті жұлыңыз. Содан кейін саусақты бірінші нөмірленген саңылаудан алыңыз.
- Мысалы, E жолына таңбаланған «3p2» болуы мүмкін. Сіз саусақтарыңызды E жолының 2 -ші және 3 -ші жиектеріне қойып, жіпті жұлып алып, содан кейін қадамды төмендету үшін саусағыңызды 3 -ші жаққа көтеріңіз.
- Балға соғу сияқты, тартулар кейде «^» белгісімен белгіленеді, әсіресе сіз балғалар мен тартқыштардың арасында ауысатын болсаңыз.
3 -ші бөлімнің 3 -ші бөлігі: ырғақ пен темпті анықтау
Қадам 1. Егер қол жетімді болса, қойындының басындағы уақыт белгісін қараңыз
Уақыт белгісі қойындының басында сызығы жоқ бөлшекке ұқсайды. Уақытша қолтаңбалардың саны 4 -тен асатын 2, 3 немесе 4 сияқты сан болып табылады, яғни 1 соққы тоқсандық нотамен көрсетіледі. Жоғарғы сан өлшемде қанша соққы бар екенін білдіреді.
- Мысалы, 4/4 уақыттық қолтаңбада өлшемде 4 соққы бар және 1 соққы тоқсандық нотамен бейнеленген.
- Егер уақыт белгісінің төменгі жағында 2 сияқты 4 -тен басқа сан болса, онда басқа ноталар 1 соққыны білдіреді. Мысалы, 3/2 уақыттық қолтаңбада 1 нотаны білдіру үшін жарты нота қолданылады.
- Есіңізде болсын, барлық қойындыларда уақыт белгісі болмайды, ал кейбіреулері алаңдарды қанша уақыт ұстау керектігін білдіретін сызықтарды қолдана алады.
Қадам 2. Қойындының төменгі жағында ұзын сызық болса, тоқсандық нотаны ойнаңыз
Тоқсандық ноталар-бұл стандартты 4 немесе 3 соққылы өлшемдердің 1 соққысы. Бағанның астында ұзын сызық болған кезде, нотаны немесе аккорды ойнаңыз және «1» санын басыңызға санаңыз.
- Кейбір қойындыларда стандартты белгісі бар қойындылардың үстінде өлшемдер бар. Егер бұлай болса, уақыт белгісі үшін шараның сол жақ шетіне көз жеткізіңіз. Егер ол бір -бірінің үстінде екі 4 емес болса, онда көрсеткіштер 4 соққы емес.
- Шамада қанша соққы болса да, 1 соққы үшін тоқсандық нота әрқашан сақталады.
Қадам 3. Қойындының төменгі жағында қысқа сызық болса, жарты жазбаны ұстаңыз
Жарты нотада барлық нотаның жартысына тең соққысы болады, бұл әдетте 4 соққы. Стандартты 4 соққылы өлшеу кезінде 4 соққының 2 үшін жарты жазбаны ұстаңыз.
Кейбір сирек жағдайларда, мысалы, 2/3 уақыт, сіз жарты нотаны 1,5 соққымен ұстайтын боласыз, себебі уақыт белгісінің төменгі жағында бүкіл нотаның қанша соққы алатынын білдіреді
Қадам 4. Қойынды астында сызық болмаған кезде толық жазбаны алыңыз
Егер жазбаның астында ешқандай белгі болмаса, қадамды барлық шараға жалғастырыңыз. Стандартты 4 соққылы өлшеуіште барлық 4 соққының бір тұтас жазбасын ұстаңыз.
Сіз қалай ойнауды бірінші рет үйренсеңіз, сіздің қадамдарыңыз 4 соққының бәріне жетпеуі мүмкін. Келесі алаңға өтпес бұрын, сіздің басыңызда 4 соққыны санауды ұмытпаңыз
Қадам 5. Ритм мен темпті сезіну үшін әннің жазбасын тыңдаңыз
Егер сіз бұл әнді бұрын -соңды естімеген болсаңыз, тек уақыт белгісі мен соққылардың көмегімен дыбыстардың қалай бірігіп ағатынын түсіну қиын болуы мүмкін. Интернетте кез келген аспапта ойналатын әнді іздеңіз және оны мұқият тыңдаңыз. Содан кейін, қойындыларды оқып, ойнап жатқанда әнді әзілдеп көріңіз.
- Бұл сізге дұрыс қарқын мен ритмде ойнағанда әуен қалай естілетінін түсінуге көмектеседі.
- Егер сіз ритмді, соққыларды немесе қарқындарды түсінуде қиындыққа тап болсаңыз, метрономды қолданыңыз. Метроном - бұл әннің қажетті темпіне негізделген ырғақты шығаратын құрылғы. Сіз қарқынды жылдам немесе баяу етіп орната аласыз немесе оны белгілі бір әнге сәйкестендіре аласыз.
Бейне - бұл қызметті пайдалану арқылы кейбір ақпарат YouTube -пен бөлісілуі мүмкін
Кеңестер
- Жаңа құралды үйрену кезінде шыдамды болыңыз. Укулелені шынымен меңгеру үшін көп тәжірибе қажет!
- Егер сіз укулеле ойнаудың барлық компоненттерін біріктіре алмасаңыз, маманнан кеңес алу үшін жеке сабақ алуды қарастырыңыз.
