Көру сөздері - бұл баланың оқу кезінде дәлдігі мен еркін сөйлеуін жақсарту үшін тануы керек жиі қолданылатын жиі қолданылатын сөздер жиынтығы. Балаға осы сөздерді үйренуге көмектесу үшін уақыт бөлу олардың оқу дағдыларын дамытудың ажырамас бөлігі болып табылады. Сіз есте сақтау жаттығуларын қайталау, мәтіннен көру сөздерін анықтау және суреттерді, музыканы және ойындарды қолдану арқылы процесті қызықты ету арқылы оларға көру сөздерін үйрете аласыз.
Қадамдар
3 -ші әдіс 1: Көрнекі сөздер үшін оқыту жоспарын құру
Қадам 1. Көру сөздерімен танысыңыз
Ересек адам ретінде оқу сізге оңай болатынын ескере отырып, балаңыздың оқып жатқанын оқып үйрену үдерісімен қайта танысу қиын болуы мүмкін. Балаңызға қалай көмектесу керектігін жақсы түсіну үшін беделді интернет көздерінен немесе кітаптардан көзге көрінетін сөздер туралы мақалаларды оқыңыз.
Сонымен қатар, сіз балаңыздың мұғалімінен бір жылға оқу бағдарламасына қандай көрнекі сөздер енгізілгенін сұрай аласыз. Сіз сондай -ақ осы сабаққа қалай жақындауға болатыны туралы кеңес сұрағыңыз келуі мүмкін; мұғалімдермен ынтымақтастық - бұл сіздің балаңыздың білім беру тәжірибесін оңтайландырудың жақсы стратегиясы
Қадам 2. Үйренуге болатын сөздердің тізімін жасаңыз
Эдвард Уильям Долч құрастырған және 1948 жылы жарияланған Долч сөздерінің тізімінде ағылшын тілінде жиі қолданылатын 220 сөздің тізімі берілген. Тізім оқушылардың белгілі бір сөз таптарын білуі қажет болатын уақытқа байланысты сынып деңгейлері бойынша бөлінеді. Сіздің балаңыздың жасына арналған мәтіндерде жиі кездесетін сөздерді қарастырыңыз және сәйкесінше оларға үйренуге болатын сөздердің тізімін жасаңыз.
Назар аударыңыз, балабақшада келесі көрнекті сөздер оқытылады: a, am, an, and, are, can, can, do, for, go, has, have, he, here, I, in, is, it, like, look, мен, менің, жоқ, ойна, дедім, көр, ол, сондықтан, үшін, жоғары, біз
3 -қадам. Жеке сабақты жоспарлау
Көру сөзінің әр сабағы үшін балаңызға 3-5 сөз үйретуді мақсат етіңіз. Әр жаңа сабақтың басында соңғы сабақта үйренген сөздерді қайталаңыз, содан кейін жаңасына көшіңіз. Сөздердің қайталануы сабақтың дұрыс қабылдануын қамтамасыз ету үшін қажет; әлсіз білуден гөрі бірнеше сөзді жақсы білу жақсы.
4 -қадам. Оқу мақсаттарын қойыңыз
Әдетте, балалар оқу жылында өздерінің деңгейіне сәйкес келетін Dolch сөздерін үйренеді деп күтілуде; бұл мақсатты оқу деңгейлері балабақшадан бастап 3 -сыныпқа дейін. Балаңыздың күн ішінде күнтізбені немесе сол уақыт ішінде үйренуге болатын сөздердің толық тізімін қолданып оқуын бақылауды жоспарлаңыз.
Балаңызға түрлі -түсті жапсырмалармен немесе маркерлермен прогресті белгілеп, сөздерді «меңгергені» үшін марапаттаңыз
5 -қадам. Балаңызбен бірге оқуға уақыт бөліңіз
Балаңызбен бірге оқу оның дамуы мен дамуы үшін өте маңызды; мүмкін болса, олармен күніне кемінде бір рет оқу керек. Оқудың ажырамас бөлігі ретінде көру сөздерін үйрену де маңызды. Сабаққа деген көзқарасыңызды өзгертіңіз, бірақ олардың балаңыздың сөздерді ұзақ уақыт сақтап қалуына әсер ететін жеткілікті түрде болатынына көз жеткізіңіз.
3 -ші әдіс 2: Балаңызды көрнекі сөздермен таныстыру
Қадам 1. «Көр және айт» әдісін қолданыңыз
Әмбебап дүкеннен, кітап дүкенінен немесе кеңсе керек -жарақтар дүкенінен көру картасын сатып алыңыз; Сіз сондай -ақ үлкен индекстік карталармен және қалың таңбамен үлкен және анық әріптерді қолдануды көздейтін сөздік карталарды жасай аласыз. Балаңызға бұл сөзді дауыстап оқып беріңіз, сонымен қатар саусағыңызбен астын сызыңыз; бұл сіздің балаңызға сөзге назар аударуға және оны есте сақтауға көмектеседі. Картаны балаңыздың көз деңгейінде ұстаңыз және оны бірнеше рет қайталаңыз; бұл сөзді түсінуді тереңдету үшін сөйлемде қолданыңыз.
- Қосымша қадам ретінде балаңызға көру картасының көмегімен сөзді дауыстап айтуын сұраңыз, содан кейін оны қайталаңыз; бұл олардың қалай салынғанын есте сақтауға мүмкіндік береді.
- Кішкене карталар жиынтығынан бастаңыз және жаттығуды балаңыз бәрін үйреніп алғанша күнделікті қайталаңыз. Содан кейін жаңа шағын жинаққа өтіңіз. Баланың сөздерді есте сақтауын қамтамасыз ету үшін сіз алдыңғы жиындарды мезгіл -мезгіл қарай аласыз.
2 -қадам. «Ауада жазу» немесе «кесте жазу» әдістерін қолданыңыз
Сөзді жазудың физикалық әрекеті балаға оны танымдық түрде тіркеуге және есте сақтауға көмектеседі. Көру картасын ұстаңыз және сөзді ауада немесе үстелдің үстінде іздеп, баяу оқыңыз; бұл процесті қайталаңыз, сөзді жазыңыз. Балаңызға осы қадамдарды қайталауға көмектесіңіз; Ақыр соңында, сіз процесс картасын көре аласыз.
3 -қадам. Көзге көрінетін сөздерді контексте жаттықтыр
Көзбен көретін жеке сөздерді тану толық мәтіндегі немесе әңгімедегі көруге болатын сөздерді оқуға ауысуы керек; Бұл тәжірибе сіздің балаңызға көру сөздері мен олардың мағынасы арасында байланыс орнатуға көмектеседі. Олар жас ерекшеліктеріне сәйкес келетін әңгіме немесе кітаптағы көзге көрінетін сөздерді анықтап берсін.
Сонымен қатар, сіз балаңыздан белгілі бір сөзбен сөйлем құрауды сұрай аласыз. Егер олар бұл жаттығуға тым кішкентай болса, оларға сөйлемдер жазуға тырысыңыз және оларға сіз айтатындай көрінетін сөздерді айналдыруға рұқсат етіңіз
4 -қадам. Балаңыздың қателіктерін жігерлендіретін түрде түзетіңіз
Қатені сынға алудан гөрі, дұрыс жауапқа баса назар аудару арқылы балаңыздың қателіктерін барынша оңтайлы түрде түзетуді мақсат етіңіз (мысалы, «Сіз өте жақынсыз! Жауап ЖОҚ. ЖОҚ.») Дәлелдемелер балалардың шынымен жақсы үйренетінін көрсетеді қате жасаудан гөрі. Балаңызды теріс қарамай түзету үшін мынаны ұмытпаңыз:
- Қандай жағдай болмасын оларды жақсы көретініңізді оларға айтыңыз.
- Оларға өз қателіктеріңіздің мысалдарын келтіріңіз және олардан қалай үйрендіңіз.
- Қателерін мойындап, одан сабақ алуға тырысқаны үшін мадақтаңыз.
- Бұрынғы қателіктерін ашпаңыз; олардың тұрақтылығы мен жетілуіне назар аударыңыз.
3 -ші әдіс 3: Көрнекі сөздерді оқыту процесін қызықты ету
Қадам 1. Суреттер мен иллюстрациялары бар көруге болатын сөздерді үйрету
Көптеген балалар көрнекі құралдардың көмегімен тиімдірек оқиды. Суреттер сіздің балаңызға сөз бен оның мағынасы арасында маңызды байланыс орнатуға көмектеседі; Сонымен қатар, түрлі -түсті суреттер миға үлгіні тануға көмектеседі. Суреттері мен сәйкес сөзі бар көру карталарын жасаңыз немесе сатып алыңыз немесе балаңызға әр сөзге өз суретін салуын тапсырыңыз.
Қадам 2. Оқу процесін жақсарту үшін музыканы қолданыңыз
Музыканың миды ынталандыратыны дәлелденді, сондықтан бұл жалпы оқу процесін жақсартуға көмектеседі. Көзге көрінетін сөздерді есте сақтауға және оларды жиі орындауға көмектесу үшін балаңызбен бірге әндер қосып көріңіз. Сіз балаңызды олармен ән айту, би билеу сияқты сабақтарға қатыстыру арқылы ынталандыра аласыз.
Сонымен қатар, фразалық аспапта музыканы ойнауға тырысыңыз, ол сіздің балаңыздың көру қабілеті жаттығуларын орындаған кезде олардың концентрациясын және энергия деңгейін ынталандырады
Қадам 3. Sight Word Bingo ойнаңыз
Ойын - бұл сіздің балаңызға сөздерді үйренуге қажетті қайталауды ұсынудың қызықты әдісі. Ойын қызығушылыққа, мәселені шешуге және шеберлікті шабыттандырады, сонымен қатар сәтсіздікке және қайталап тырысуға орын қалдырады. Ойынның көптеген нұсқалары бар, мысалы, Sight Word Bingo.
- Балаңызға жаттығулар жасағыңыз келетін сөздерді таңдаңыз. Bingo картасы ретінде екі шаршы қағазды немесе карточканы қолданыңыз және әр картаға тоғыз сөзді жазыңыз.
- Балаңызға көрнекі сөз карталарынан жоғарғы картаны шығаруды ұсыныңыз, содан кейін көру сөзін оқыңыз.
- Bingo картасында көретін сөзі бар ойыншылар сол сөздің үстіне маркер қояды.
- Көлденең, тігінен немесе диагональ бойынша маркермен жабылған үш сөзі бар бірінші ойыншы жеңеді.
Қадам 4. Матч ойынын ойнаңыз
Баланың көру сөздерін түсінуіне көмектесетін тағы бір қызықты ойын - бұл сіріңке ойыны. Матч ойынын ойнау сіздің балаңыздың есте сақтау қабілеттерін нығайтады.
- Балаңызға жаттығулар жасағыңыз келетін сөздерді таңдаңыз. Әр сөз үшін сәйкес карталар қажет.
- Баламен бірге карталарды оқыңыз, содан кейін оларды араластырыңыз; барлық карталарды төмен қаратып тегіс жерге қойыңыз.
- Балаңызға картаны аударып, көру сөзін оқыңыз, содан кейін екінші картаны аударып, көру сөзін оқыңыз. Егер көрінетін сөздер сәйкес келсе, сіздің балаңыз оларды сақтайды. Егер олар сәйкес келмесе, сіздің балаңыз оларды төмен қаратып қояды. Содан кейін кезегіңізді алыңыз.
- Барлық карталар жойылғанша ауыспалы бұрылысты жалғастырыңыз.
- Ойыншылар карточкаларын санайды және көп карта жинаған ойыншы жеңеді!
5 -қадам. Үйдің айналасындағы заттарды белгілеңіз
Карточкаларға тұрмыстық заттардың атауын басып шығарыңыз және оларды заттарға бекітіңіз. Бұл сіздің балаңызға сөздер мен заттардың арасында нақты байланыс орнатуға мүмкіндік береді. Бұл сіздің балаңызға белгіленген сабақ уақытынан тыс сабақты күшейтеді.
