Суық оқу - бұл сиқыршылар, экстрасенстер және басқа да алаяқтар «оқырманның» рухани әлеммен қарым -қатынас жасайтынына немесе басқа дүниелік құралдарды қолдана отырып, олар туралы сезетініне сендіру үшін қолданатын әдіс. Сіз бірнеше қарапайым амалдарды үйреніп, дұрыс сұрақтарды білу арқылы суық оқу өнерін меңгере аласыз. Егер сіз қарапайым, сенімді болсаңыз және қойылымға берік болсаңыз, сіз адамдарды оқудың керемет қабілеттеріне сендіре аласыз.
Қадамдар
2 -ші әдіс 1: Табысқа жету
Қадам 1. Көңіл көтеру үшін реквизиттерді қолданыңыз және оқу кезінде уақытты сатып алыңыз
Кристалл доп немесе таро картасы сияқты психикалық оқумен байланысты тіректі қолданыңыз. Сіздің тақырыпқа сенімді атмосфераны құратын нәрсені таңдаңыз және сіз айтатын нәрсені ойлап жатқанда олардың назарын аударады.
Мысалы, сіз хрусталь шарға қарап, келесі жолды шығаруға бір минут қажет болғанда, «бір сәтке, мен бірдеңе алып жатырмын» деп айтуға болады
Қадам 2. Егер сіз аудитория үшін өнер көрсетсеңіз, тақырыпты алдын ала таңдаңыз
Көпшіліктің арасынан біреуді таңдап, оларды біраз уақыт бақылаңыз. Кейінірек қолдануға болатын олардың өмірі туралы бөлісе алатын пайдалы ақпаратты тыңдаңыз. Сіз бастауға дайын болған кезде, ол адамға олардан келетін күшті энергияны сезінетіндігіңізді және алдымен оларды оқығыңыз келетінін айтыңыз.
Мысалы, егер сіз біреудің ең жақын досы Майк туралы айтқанын естісеңіз, сіз рухани әлемнің нағыз хабаршысы екеніңізді дәлелдеу үшін оқу кезінде Майк деген атауды келтіре аласыз
3 -қадам. Оқу қабілеттеріңізге қарапайым болыңыз
Сізді сәтсіздікке ұшырататын күштеріңіз туралы ақылға қонымды талаптар қоймаңыз. Сіз өзіңізге жолақты неғұрлым төмен орнатсаңыз, субъектіңіздің үмітін қанағаттандыру немесе одан асып кету оңай болады. Сіз тақырыпты таң қалдырғыңыз келеді, бірақ көңіліңіз қалмауы керек.
Мысалы, біреудің ойын қалай оқуға болатыны туралы мақтанудың орнына, қарапайым сөз айтыңыз: «Мен адамдарды мазалайтын нәрселерді сезе аламын, олардың проблемалары маған біртіндеп келеді. Егер сіз қаласаңыз, мен сізді оқуға тырысар едім »
4 -қадам. Өз пәніңе оқудың сәттілігі оларға байланысты екенін айт
Сіз жеткізіп жатқан ақпаратты түсіну және біріктіру олардың қолында екенін біліңіз. Сіз жай ғана хабаршысыз. Бұл сізден нүктелерді байланыстыру жауапкершілігін алады және оны оларға қояды.
Мысалы, оқудан бұрын сіз «Рух әлемі маған ақпаратты жұмбақ түрде жеткізеді, сондықтан мен сізге айтатын нәрселердің мағынасын беру сізге байланысты» деп айтуға болады
2 әдісі 2: тақырыпты оқу
Қадам 1. Оқу кезінде сенімді болыңыз
Сіз айтып отырған нәрсеге сенімді болып көрінген кезде сіздің субъектіңіз сізге көбірек сенеді. Бірдеңе туралы қателескен болсаңыз да, кекірмеуге және алаңдамауға тырысыңыз. Сіз табиғаттан тыс күшке ие екеніңізді ұмытпаңыз. Сіз өзіңіздің сиқырлы қатысуыңызда бақыттысыз!
Сіз қате мәлімдеме жасаған кезде, «бұл сіз үшін ештеңе білдірмейтініне сенімдісіз бе? Мүмкін, мағынасы сізге әлі ашылмаған шығар» деп айтыңыз
Қадам 2. Сұрақтарды мәлімдеме ретінде жасыру
«Балық аулау» деп аталатын бұл әдіс сізге өз пәніңіз туралы білуге мүмкіндік береді, оны кейін оқуда қолдануға болады. Сіз өзіңіздің мәлімдемеңізді растау арқылы сіздің субъектіңіз жем болмайынша, сіз ақпарат іздейсіз.
Мысалы, сіз: «Мен алқаның көрінісін аламын, қызық, неге?» Деп айта аласыз. Егер сіздің тақырыбыңыз жауап бермесе, жалғастырыңыз және қайталап көріңіз. «Мен ақ үйдің бұлыңғыр бейнесін көріп тұрмын, бұл нені білдіруі мүмкін?» Егер сіздің пәнге еніп, әжесі ақ үйде тұрғанын айтса, оны оқу үшін секіру нүктесі ретінде пайдаланыңыз
3 -қадам. Сөйлейтін нәрсеңіздің көбіне сіздің субъектіңізге мүмкіндік беріңіз
Егер сіз оқу кезінде аккордқа соқсаңыз және сіздің субъектіңіз белгілі бір адам немесе оқиға туралы көп айтқысы келсе, оларға рұқсат етіңіз. Оларға кедергі жасамаңыз. Сіздің тақырыптық әңгімеңіз өте құнды, өйткені олар өздері туралы дүниедегі қабілеттеріңізді көрсету үшін кейін қолдануға болатын нәрселерді ашады.
4 -қадам. Сынып алушының киімі мен мінез -құлқына назар аударыңыз
Бұл сипаттамаларды оқуда қолдануға болатын нәрселерді анықтау үшін қолданыңыз. Тек сіздің алдыңызда Metallica жейдесін киген кезде, олардың сүйікті тобы Metallica екенін «оқу» сияқты, сіздің тақырыбыңыз көтеретін кез келген нәрседен аулақ болыңыз. Егер сіздің шегерімдеріңіз дұрыс болмаса, уайымдамаңыз, жай оқуды жалғастырыңыз.
Мысалы, егер сіздің тақырыбыңыз өз орнында көп қиналса және жүрегіне ілінетін алқа тағып жүрсе, оқудың бір сәтінде сіз: «Мен сізді мазасыз адам деп ойлаймын, бірақ сіз алаңдаушылық жоғалады» сенің шынайы махаббатыңмен »
5 -қадам. Кез келген адамға қатысты болуы мүмкін жалпы мәлімдемелермен сөйлеңіз
Бұл сіздің қателесу қаупін азайтады. Сіздің тақырыбыңыз кең мәлімдемелерді олардың өміріне сәйкес келтіру арқылы ауыр жұмыс жасайды. Егер сіз бұрын тақырыптан жиналған ақпаратты пайдаланбасаңыз, нақты нәрседен аулақ болыңыз.
Мысалы, сіз «Бала кезіңізде өзіңізді бақытсыз сезініп, сізді ешкім түсінбейтін сияқты» деп айтуға болады. Бұл мәлімдеме кез келген адамға қатысты болуы мүмкін (адамдардың көпшілігі бала кезінен бақытсыздыққа немесе түсінбеушілікке ұшырайды), бірақ нақты болу елесі бар
6 -қадам. Сіздің тақырыбыңыз талқылауға бағыт берсін
Көптеген пәндер қиыншылықтар мен тілектермен бірге оқуға түседі. Егер сіздің пәніңіз бір нәрсені талқылауға ынталы болса немесе сіз олардың тақырыпты қозғап жатқанын байқасаңыз, оқуды осы бағытта қабылдаңыз. Егер сіз оларға тыңдағысы келетін нәрсені айтсаңыз, сіздің субъектіңіз сізге сенуге дайын болады.
